電腦輔助工程專案研究
Independent Study on Computer-aided Engineering
授課教師：謝尚賢教授、陳俊杉特聘教授、汪立本助理教授、謝依芸助理教授、吳日騰助理教授
開課學期：111學年度第二學期、 112學年度第二學期
本課程採多元、互動式教學，透過討論、專案研究方式，實際應用、實作AI技術，並從中探索、探討可能之技術挑戰及倫理議題，建立學生能夠解決跨領域問題之思維、邏輯。
課程概述
本課程主題涵蓋人工智慧（AI）、數據科學（Data Science）等核心技術之介紹，以及這些技術於人居環境應用及實務上可能遇到的挑戰及倫理議題。本課程進行方式採多元、互動進行，除了授課教師，亦將邀請跨領域學、業界專家分享見解、經驗，以互動方式、深入淺出地幫助學生增進人工智慧相關知識，以及培養學生面對真實世界議題時之分析、思考模式，未來可以更佳地面對跨領域AI研究合作於技術及倫理上之挑戰。此外本課程將提供學生進行專案研究機會，安排系列課程修習之學生於本課程學習將AI實際應用於環境、氣候、能源等「智慧人居環境」主題中，以落實系列課程核心理論學習及AI應用。
本課程實際進行將區分成三大部分，包括：
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AI倫理探討：涵蓋數據倫理（Data ethics）、資訊倫理（information ethics）和科技倫理（technology ethics）。
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AI應用：包括BIM，智慧城市、氣候環境及智慧永續交通等議題。
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AI專案研究：學生需於學期初提出研究主題，並於學期期間之檢核點提出專案初步研究成果，最後於期末需完成此研究專案報告。
課程目標
本課程目標在配合「智慧人居環境」系列課程，近一步延伸、探討於實務、整合應用人工智慧技術時，可能遇到之挑戰及倫理難題。期望將數據倫理（data ethics）、資訊倫理（information ethics）跟技術倫理（technology ethics）等AI倫理思考模式，融入課程教學中，讓學生透過與授課教師及受邀講者之對話，習得適切判斷人工智慧倫理在實務需求以及操作上之倫理議題，並於課堂間帶入專案研究，促進核心理論之實際應用，培養跨領域之AI應用人才。